Wakil Menteri Agraria dan Tata Ruang/Wakil Kepala Badan Pertanahan Nasional (Wamen ATR/Waka BPN), Ossy Dermawan, membuka acara Apel Pagi Taruna Bhumi pada Jumat (09/05/2025) di Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional (STPN), D.I. Yogyakarta. Dalam amanatnya, Wamen Ossy menegaskan pentingnya peran STPN sebagai institusi pendidikan tinggi kedinasan di bidang pertanahan dan tata ruang.
“Sebagai institusi pendidikan tinggi kedinasan di bidang pertanahan dan tata ruang, STPN diharapkan tidak hanya mencetak lulusan yang kompeten secara akademis, tetapi juga membentuk insan pertanahan dan tata ruang yang berkarakter, berintegritas, dan berjiwa nasionalis. Hal ini diwujudkan dalam Sapta Karakter Taruna Bhumi, tujuh karakter utama yang menjadi fondasi moral dan etika bagi setiap Taruna/i STPN,” ujar Wamen Ossy.
Pada kesempatan tersebut, Wamen Ossy mengajak seluruh Taruna/i STPN untuk kembali merefleksikan dan menghayati Sapta Karakter Taruna Bhumi STPN. Ketujuh karakter tersebut adalah kejujuran, keindonesiaan yang pluralis, prima melayani, disiplin dan pantang menyerah, senantiasa evaluasi dan mengembangkan diri, tanggung jawab dan kepemimpinan, serta loyalitas pada cita-cita organisasi.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Wamen Ossy juga mengingatkan taruna/i untuk tidak hanya menghafal tujuh karakter tersebut, tetapi juga menghayatinya dalam kehidupan sehari-hari dan menjadikannya bagian dari jati diri mereka sebagai insan pertanahan dan tata ruang yang profesional dan berintegritas.
“Karakter ini bukan hanya sekadar semboyan, melainkan jiwa yang harus kita pegang erat, kita tanam dalam hati, dan kita wujudkan dalam tindakan nyata, baik di kampus, dalam interaksi sosial, maupun nanti saat kita mengabdi di masyarakat,” pesan Wamen Ossy.
Ia mengajak seluruh civitas academica STPN untuk bersama-sama membangun STPN sebagai pusat unggulan pendidikan pertanahan yang tidak hanya kuat dalam ilmu, tetapi juga kokoh dalam karakter. “Mari kita siapkan diri untuk mengabdi kepada bangsa dan negara,” kata Wamen Ossy.
#KementerianATRBPN
